Aspirantes que buscan ingresar a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) manifestaron su rechazo e inconformidad por las irregularidades en el proceso para repetir el examen de ingreso.
Esta reevaluación fue ordenada por la institución tras detectar resultados «estadísticamente atípicos» y el posible uso de inteligencia artificial (IA) en la primera aplicación de la prueba, la cual se realizó totalmente en línea entre mayo y junio.
Para validar los conocimientos de los candidatos, la UNAM convocó a 58 mil 783 personas a una evaluación presencial programada del 12 al 19 de agosto en sedes de la Ciudad de México, León, Oaxaca y Tijuana.
Sin embargo, a sólo dos días de iniciar el proceso, numerosos jóvenes que habían obtenido el puntaje necesario en la primera vuelta aseguran que el sistema no les permite generar una cita, dejándolos en un estado de vulnerabilidad.
«Si se tiene que volver a hacer, pues lo hacemos, pero aquí el problema es que no nos están dejando hacerlo», denunció una de las aspirantes a la carrera de Medicina, quien obtuvo 104 aciertos y ahora enfrenta trabas administrativas sin recibir una solución clara por parte de las oficinas universitarias.
GASTOS IMPREVISTOS Y PROBLEMAS DE LOGÍSTICA
La falta de coordinación genera un impacto económico significativo en las familias de los estudiantes. Muchos de los seleccionados habían realizado gastos de mudanza y rentado departamentos cerca de sus centros de estudio.
No obstante, el sistema de la universidad cita a jóvenes en estados distintos a su residencia actual; por ejemplo, se reportaron casos de educandos que viven en la capital del país, pero deben viajar a Oaxaca o León para presentar el examen de control.
Emiliano de la Cruz, vocero de los manifestantes, criticó que la universidad no esté considerando los gastos adicionales de traslado y alimentación que estos errores implican.
“No tiene por qué tener efectos sobre los ya seleccionados. Si la Universidad tuvo el error, no tenemos por qué pagarlo”, sentenció el representante.
EXIGENCIA DE RESPETO A LA EDUCACIÓN
Bajo consignas como “Respeten mi derecho a la educación” y “Respeten mi lugar”, los inconformes exigen que los resultados de la nueva evaluación no anulen la selección original de quienes habían cumplido con los requisitos.
